Откуда хлеб пришёл?

Именно этой теме, была посвящена прошедшая неделя. Главной целью было: расширить знания детей о хлебе, привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Дети узнали как растет пшеница, кто её убирает, и как затем она превращается в муку. По картинкам сравнили, как выращивали и убирали пшеницу раньше и как это делают в наше время. Так же дети узнали, какую современную технику люди используют для выращивания пшеницы, ржи. Тема недели была завершена итоговой работой "Карамельные печенья". Вместе с детьми мы завели солёное тесто и превратились в маленьких пекарей.

Уважаемые родители вместе с детьми повторите!

 



 Проговаривание скороговорок о хлебе
Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку.
Петр в печке пек печенье, да перепек всю выпечку.
Хорош пирожок - внутри творожок
Саша любит сушки, Соня - ватрушки
Лежал Ваня на печи, кушал Ваня калачи.

 

Дидактическая игра “Откуда хлеб пришел?”

- Откуда хлеб пришел? - Из магазина.
- А в магазин как попал? - Из пекарни.
- Что делают в пекарне? - Пекут хлеб.
- Из чего пекут хлеб? - Из муки.
- Из чего мука получилась? - Из зерна.
- Откуда зерно? - Из колоса.
- Откуда колос? - В поле вырос.
- Кто посеял пшеницу? - Колхозники.

Пальчиковая гимнастика “КАША”

Каша в поле росла, - дети “шевелят” пальцами как колосками,
К нам в тарелку пришла - пальчики “идут” по столу,
Всех друзей угостим, - указательным пальцем правой руки крутят
По тарелке дадим по ладошке левой,
Птичке-невеличке - загибают мизинец,
Воробью, синичке - безымянный и средний
Зайцу и матрешке - указательный и большой пальцы,
Всем дадим по ложке - раскрывают ладошку.